Video Photoshop

Os cuelgo el video que hemos visto hoy en clase sobre los retoques de Photoshop.

NOS VISITA SARA Y NOS EVALUAN LOS TALLERES

Hoy ha venido Sara para evaluar nuestros talleres del cuerpo en el arte. Hemos salido al pasillo para que cada uno explicasemos nuestro dibujo y como lo habiamos hecho. Los profes y Sara nos han evaluado por parte plastica y parte representativa del dibujo. Después hemos vuelto a clase y nos han puesto dos videos: uno de como iban cambiando las caras de las mujeres en distintas epocas y otro de como se retoca a una mujer de la calle para hacer un anuncio.

LUIS CARLOS Y SAMUEL DOMINGUEZ

TU PUEDES BRILLAR

Es el lema del anuncio. Los publicistas hicieron un buen trabajo.
Gracias Nuria, mañana lo "vemos" juntos. Podemos aprovecharlo en el proyecto que llevamos entre manos...

FORMACIÓN DE UN NUEVO SER

Nuestro grupo ha trabajado sobre la formación de un nuevo ser.
Primero, nos hicimos preguntas de cosas que nos interesaban. Pusimos las respuestas en común y nos dimos cuenta de que había bastante información sobre la fecundación y nos decidimos centrar en ella, pero sin olvidar el embarazo, los recien nacidos... .
Después decidimos hacerlo en un rap, que es este:

Esto es un hip-hop todo en español
y aquí contamos todo sobre la fecundación.

La fecundación se produce en la mujer
dentro de su útero
se forma el nuevo ser.
El espermatozoide
va por el útero
hasta encontrarse
con su amigo el óvulo
en las trompas de Falopio
Falopio,Falopio.

Quieres que te diga
la definición
pues mira es así
te la contaré yo
El espermatozoide es un gameto
un gameto masculino
el óvulo un gameto
un gameto femenino.

Dentro de la madre
el embrión se llama feto
hasta que nace
y se le ve el careto.

El embarazo dura unos nueve meses
y durante este tiempo
vomitas muchas veces
mareos a diario
y tu barriga crece.

En el parto el útero
seguido se contrae
durante varias horas
hasta que el niño cae.

Todo con mucho esfuerzo
ya la cabeza asoma
si todo ha ido bien
lo coje la matrona
lo limpia cuidadosa
y a la madre lo dona.

Y hasta aquí
la fecundación
los recién nacidos
nuestra nueva cuestión
y nos hablará de ella
Carlos el Molón.

Los recien nacidos
son muy chiquitajos
con 27 días
ya son renacuajos
se llaman bebés
y ya están más guapos.

Esos chiquitajos
se van desarrollando
gracias a la mujer
y su botón mamario
tambien llamado tetas
pechos como macetas.

Sabes que es el aborto
sino, yo te lo cuento
es una interrupción
del embarazo atentos
por causas naturales
o por medicamentos
pues puede provocarse
por motivos diversos.

Gracias por atendernos
este rap es muy molón
y nos lo hemos currado
bastante mogollón
Aquí termina el tema
sobre la fecundación
también dejando claro
del ser y su formación.

ALEJANDRO I., KEVER, CARLOS, ADRIÁN

LA AMISTAD Y LAS RELACIONES CON LOS AMIGOS

Nuestro grupo (La amistad y las relaciones con los amigos) está formado por: Carmen, Andrea, Valeria y Raquel. Todas nos hemos estado buscando información en Internet, en los libros hasta hemos preguntado a nuestros familiares, resumiendo ha sido bastante complicado buscar información. Todas nosotras sentimos que no hayamos respondido vuestras preguntas porque era bastante difícil encontrarlas, y ahora os diremos el porqué. Es por qué en algunas páginas web algunas decían la verdad y otras no entonces no nos quedábamos de acuerdo quien decía la verdad. Hemos elegido este formato porque nos facilitaba el trabajo pero a la hora de la verdad (Cuando había que pasar los vídeos al Movie Marker) era bastante complicado, pero todo lo demás ha sido muy fácil. Ahora os dejamos el vídeo de:

¡¡¡LA AMISTAD Y LAS RELACIONES CON LOS AMIGOS!!!

Hecho por Carmen, Andrea, Valeria y Raquel

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

Nuestro tema de investigación en este proyecto han sido las EMOCIONES Y SENTIMIENTOS que podemos tener en esta etapa tan difícil que vamos a atravesar. Esas veces que sentimos que somos "raros" por que no pensamos lo mismo, que los demás. O cuando creemos que podemos solos, y cuando lo estamos nos sentimos perdidos

Nosotros hemos dividido nuestro proyecto en 3 partes:

• CHICAS
• CHICOS
• PADRES Y MADRES

Estamos seguros de que un padre no piensa igual que un hijo, nosotros decimos que son demasiado protectores, y que no nos dejan jugar mas rato para fastidiarnos. Sin embargo ellos piensan que somos despistados, que debemos escuchar mas, y que hacemos primero lo innecesario. Admitimos que a veces tienen razón, pero otras no, entonces se crea un conflicto. Todo puede cambiar, si pensamos en lo que hacemos antes de actuar, y somos mas responsables.

Aqui os dejamos nuestro tema de investigación terminado: SENTIMOS EN LA PUBERTAD

Samuel Péred, Rosa Monteagudo, Sara Encabo y Nuria Velasco

ENFERNEDADES PSICOLÓGICAS QUE PRODUCEN CAMBIOS FÍSICOS

Nuestro grupo ha trabajado sobre las enfermedades psicológicos que producen cambios físicos, elegimos este tema porque a Irene F. le gustaba mucho ese tema, la información la hemos buscado sobre todo en internet.
Nos ha costado encontrar algunas preguntas.
Nuestro formato es movie market y carteles de publicidad.
PABLO, MIGUEL ÁNGEL, IRENE F., EDUARDO

AQUILES EL PUNTITO

Hoy por la tarde hemos leído, un libro que transformó Juan Manuel a un PowerPoint decorado por él.

Este PowerPoint sacado del libro, iba de un puntito, que cada vez que se empeñaba en una cosa, conseguía la extremidad que le servía para esa tarea. Empezó con un ojo y acabó con un cuerpo entero.

Nosotros hemos hecho un taller sobre ésto. Hemos empezado dibujando y destacando con blanco una cosa de nuestro cuerpo que nos gusta o creemos que nos hace únicos, por ejemplo la boca. Luego nos dibujábamos enteros como veíamos o creíamos que éramos. Después enseñábamos nuestro dibujo a clase y hemos explicado porque hemos elegido esa parte de nuestro cuerpo.

NUESTROS PUNTITOS - foto montaje

ARTICULILLOS DE ALEX

El Power era muy majico, muy bien Juan Manuel.

TALLER DE Willem De Kooning

Algunos conseguistéis "soltaros". Kever decía que le recordaba cuando estaba en Infantil y pintaba como quería...Interesante reflexión.
Aquí las tenéis, vuestras mujeres y hombres monstruo...

TALLER KOONING - foto montaje

GRUPO DE LAS ADICCIONES

El grupo de las adicciones empezamos a hacernos preguntas. Pensabamos que el alcohol y el tabaco no eran drogas.
También hemos buscado definiciones, como:

• La adicción: es una dependencia física o psíquica.
• La droga: es la sustancia que produce estimulación, alucinaciones o disminución de la sensibilidad o de la conciencia, cuyo consumo reiterado puede crear adicción o dependencia.
• Un botellón. es una reunión masiva de jóvenes de entre 14 y 24 años fundamentalmente para consumir bebida.

Luego ya nos fuimos adentrando en las preguntas realizadas por nosotras. Además buscamos información en libros, páginas Web y un vídeo recomendado por Pilar.Esperamos que os haya gustado y servido para un futuro el librito que os dímos el día de la presentación.

GRUPO DE LAS RELACIONES SEXUALES

El grupo de las relaciones sexuales empezamos buscando la definición. Después nos adentramos mas en nuestro tema, como, que es el coito, la diferencia entre las relaciones sexuales y el coito, para que sirve un preservativo...

Hemos tenido que mirar mucha información en el Gran Libro de la Sexualidad y muchas preguntas han sido sacadas de nuestros padres y madres porque en el ordenador no salían. Los padres son muy sabios.

Cuando Pilar nos miro el trabajo nos dijo que nos habíamos confundido desde el principio.Nos habíamos creído que las relaciones sexuales era lo mismo que el coito y hacer el amor. Después les preguntamos a nuestros padres la definición de relaciones sexuales y nos dijeron esto:
-Las relaciones sexuales son el conjunto de relaciones afectivas y amorosas, pueden ser individuales o con mas personas de igual o distinto sexo.
- El coito es la introducción del pene del hombre en la vagina de la mujer.
- Hacer el amor lo confundimos con coito pero eso es mentira porque a algunas edades hacer el amor pueden ser unos besos, unas miradas...

Esperamos que vosotros ya no lo confundáis con el tondoo que os hemos preparado para dejaros todo lo mas claro posible. Nosotros lo hemos hecho en tondoo porque es un programa nuevo y ha coincidido que estamos trabajando el cómic.

A la hora de exponer yo creo que nos salio bastante bien pero lo del preservativo no estaba preparado.

VESTIMOS A LAS TRES GRACIAS

Hace unos días como todos sabemos vino a visitarnos Sara y nos enseñó unos cuadros muy especiales. Uno de ellos "LAS TRES GRACIAS" de Rubens. Cada uno a su manera en  nuestra casa  las hemos "vestido". Ayer los llevamos y colgamos para que hoy se pudieran compartir y  hacer la valoración del trabajo.
También nos mostró Sara  el mundo del PHOTOSHOP y con esto hemos podido observar el cambio de algunos famosos e incluso de cuadros famosos de pintores como Rubens y cómo va cambiando el modelo de belleza al cabo de los años. Ellas estaban "rellenitas", así las hemos vestido
¿Cúal es tu modelo preferido?

VESTIMOS LAS TRES GRACIAS - diapositivas
Irene Fabre

EXPONEMOS LOS PRIMEROS NUESTRO TRABAJO

Esta mañana hemos preparado nuestra exposición.
Nuestro grupo ha investigado sobre:
La higiene, el deporte y la alimentación en la adolescencia.

Durante este tiempo hemos buscado información en internet, en los diccionarios y en los libros, nos han ayudado las profesoras: Carmen, Angel y Pilar.

Hoy durante la exposición ,estabamos nerviosos pero al final nos ha salido muy bien. Yo lo queria leer pero al final lo hecho sin leer,también cuando estaba grabando decia que no me gustaba mi voz pero al final he visto que mi voz es normal y corriente. Es mía.

Los compañeros nos han felicitado porque lo hemos hecho bien y nos hemos esforzado mucho.

Os dejamos la emisión de radio espero que os quede más claro.

Anna Luca Giordano y el Photoshop

Hola de nuevo, viendo hace diez minutos el telediario ha salido una noticia sobre una artista italiana que utilizando el photoshop ha modificado algunos cuadros muy famosos. ¿Por qué? Pues porque intentaba demostrar como hubieran sido las modelos de esos cuadros según el canon de belleza actual: mucho más delgadas.
Os pongo cuatro links de periodicos donde ha aparecido la noticia, que como mínimo es curiosa:
Lainformacion.com
diario ABC
Resistencia Realista
The Telegraph
Un saludo!

Hola chic@s,

Soy Sara y como ya estoy de nuevo en Barcelona a partir de ahora os seguiré los talleres desde aquí... aunque preferiría estar con vosotros en el aula porque me lo pasé muy bien! Espero que vosotros también disfrutarais y que os hayan servido para aprender alguna cosilla nueva... Por vuestros comentarios del otro día ya veo que sí, que como mínimo os habeís quedado con lo más importante, que era de lo que se trataba.
Os cuelgo el enlace de los famosos y el photoshop tal y como me pedisteis:
http://noseq.com/imagenes/12108252/famosos-antes-y-despues-de-photoshop/
Recordad que la idea básica que os quise transmitir es que la belleza ha ido cambiando con el paso del tiempo y que no en todas las épocas han gustado los mismos tipos de cuerpos, cabellos, delgadeces... por desgracia tenemos que aprender a mirar las imágenes que nos llegan de los medios de comunicación (TV, publicidad, revistas de moda...) y no dejar influenciarnos demasiado por los cánones de belleza, porque muchos de ellos no son reales! Recordad lo que decía Magritte de que "las imágenes hay que verlas como son..."

Por último animaros a que sigais experimentando con el arte. Por desgracia nos es más facil expresarnos con las palabras que con los pinceles, pero es normal porque prácticamos más "el hablar" que "el pintar", ¿verdad? Me gustaría que en el resto de talleres que os quedan por hacer, así como en vuestro tiempo libre dedicarais algún ratillo a intentar decir cosas (comunicaros) con los colores y las formas... es muy interesante y a veces ya dicen que una imagen vale más que mil palabras, no? Por algo será... eso si, requiere entreno...

Os cuelgo también en el blog el enlace del video de Pippilotti Rist, que creo que resume bien todo lo que se dijo el jueves en clase... y del que hicisteis muy buenos comentarios, mejores que los de algunos adultos que conozco... ;)

Un abrazo muy grande para tod@s y desde aquí os seguiré el resto de talleres, que seguro que quedarán tan chulos como el de Warhol y Modigliani... espero vuestras fotos de los desnudos perfilados en cera... a ver como quedan!

MODIGLIANI Y LA BELLEZA FEMENINA

MODIGLIANI - presentacion imagenes

Así veía él a las mujeres en el S. XIX...
Nosotros observándolo a él...a nuestra manera.
El lunes...a perfilar.

TALLER DE ANDY WARHOL

Hoy algunos han terminado de realizar el taller de Andy Warhol.Hemos tenido algunas dificultades, como:
- Algunos tablets no tenían lápiz para dibujar.
- No sabíamos utilizar más o menos el PhotoFiltre.Cada uno hemos eligido un personaje que nos gustaba y lo hemos decorado al estilo de Andy Warhol, con muchos colores. Lo hemos realizado con el programa: PhotoFiltre.

1. Fondo
2. Ojos y boca
3. Piel
4. Pelo
5. Accesorios como: sombrero, camiseta, pendientes...
6. Realizar cuatro o seis imagenes con diferentes colores y juntarlas para hacer una sola imágen.

POR EJEMPLO:
Alicia ha elegido a Michael Jackson, porque le gustaba como bailaba y como actuaba en los escenarios.

Valeria ha elegido a Taylor Swift, porque le gusta como canta y también porque es muy guapa.

Valeria y Alicia

VISITA INESPERADA

Hoy dia 8 de marzo ha venido Sara, la hija de Pilar que ha estudiado Bellas Artes a hablarnos sobre como ha ido evolucionando el arte de la pintura del cuerpo femenino, aprovechando que era el dia de la mujer. Nos ha puesto un power point y unos videos. Ahora estamos haciendo un taller de Andy Warhol y la forma de modificar un retrato. Mañana continuará...

EL CUERPO EN EL ARTE, EL ARTE EN EL CUERPO - presentacion imagenes

JOSÉ ANTONIO MARINA

es un educador de niños, jóvenes, padres y maestros. Ha hablado de límites, hábitos, normas, esfuerzo, cariño, exigencia...
Me gusta leer sus libros y artículos. Esta tarde junto con mas de setecientas personas, he podido disfrutar escuchando en directo sus ideas sobre cómo EDUCAR. Quiero compartir algunas con vosotros para que no se me olviden.

• Hablar de Educacion es alegría, y una gran experiencia ya que tenemos la suerte de ver CRECER a los niños ver como APRENDEN.
• Hay que Educar en el Talento, y lo define como "la inteligencia que sabe elegir sus metas a largo plazo, movilizar emociones y comportamientos para lograr esas metas" siendo conscientes de lo que cuesta.
• Hay que Educar la Voluntad para ser capaces de hacer lo que tenemos que hacer aunque no nos guste.
• Debemos enseñar al niño a hacerse preguntas para que buscando respuestas sea capaz de contarse su propia vida.
• Ha nombrado la importancia del ESFUERZO y la PERSEVERANCIA,  la capacidad de soportar la frustración.

Se ha dedicado unos minutos a comentar la importancia del último curso de Primaria por el momento que se vive, los cambios a nivel escolar, fisico, emocinal, social...(lo que nosotros estamos trabajando) y ha dado unas pautas para que los adultos que estamos a vuestro lado os acompañemos:
Por una parte os tenemos que proporcionar: seguridad básica y ejecutiva, dejar que os enfrentéis a vuestros problemas para aprender a solucionarlos y tomar decisiones con autonomia y valorar vuestros progresos.
Y vosotros debéis de:

1. Asumir los cambios físicos con atención. Cuidado con los que se quieren adelantar, pueden sufrir.
2. Tener confianza y seguridad en uno mismo. Tener habilidades para integrarse en nuevos grupos en el IES pero saber mantener la independencia, distanciarse o aislarse del grupo cuando te interese o no estés de acuerdo con lo que el grupo hace.  

Y muchas más ideas que iremos compartiendo en nuestro dia a día juntos.
Os imaginais que en la puerta de la escuela o del IES pusiera este lema:

"Nosotros respetamos y admiramos la grandeza que hay en ti" 

TALLERES DE SALUD

Estos tres días (Lunes, martes y miércoles) hemos tenido unos Talleres de Salud con Silvia para completar nuestro Proyecto. Aquí os dejamos todo lo que trabajado hecho clasificado por días:

Lunes:

• Trabajamos las adicciones al tabaco y alcohol.
• Vemos un vídeo que trata de una niña que empieza a fumar unos cigarrillos al día, y acaba fumando un paquete al día. Empezó a beber un día de fiesta en las "Fiestas del Pilar" y acaba yendo de botellón todos los fines de semana.
  
• Leemos información sobre ambos temas.
• Nos dividimos en grupos y consensuamso la información.
• Hacemos un mural.
• Por último pensamos preguntas, las escribimos en un papel y lo metemos en una funda de plástico.

Martes:

• Trabajamos los derechos asertivos.
• Nos metemos en el "campo" de las amistades.
• Aprendemos a decir que no siguiendo los consejos de Silvia.
• Interpretamos algunas situaciones como por ejemplo: Cuando no te elijen para formar grupos y cuando te invitan unos amigos a que pruebes el tabaco.
• Silvia, nos enseña la historia de Pablo, un niño de 12 años, adicto al ordenador.
• Luego, nos enseñó, lo que DEBEMOS hacer ante una situación como ésta.

Miércoles:

• Hemos pensado, en lo que haríamos, si fuéramos los padres de Pablo, como se crea una adicción y luego en como se puede curar.
• Después, hemos dado respuesta, a algunas preguntas que nos hicimos el lunes.
• Hemos visto en último vídeo, que trataba de que unos alienígenas, llegaban a la tierra con pancartas en las que ponía "Hola" en varios idiomas, y nadie, y luego, han vuelto a su planeta, y han cogido una más grande. La moraleja de esta historia es que nunca hay que rendirse.

Ahora nos toca seguir con nuestro Proyecto, sabemos un poquito más...buscarmos más información en grupos...y toca preparar cómo presentarlo a los compañeros.

Muchas gracias Silvia, por tu tiempo, tu amabilidad, tu aportación y tu sonrisa.

Carmen Arróspide y Sara Encabo