DIA DE TODOS LOS SANTOS EN ARAGÓN

Hoy los profesores nos han dando una sorpresa.
Hemos entrado a una sala totalmente oscura con los ojos cerrados, cuando hemos abierto los ojos, hemos visto una
calabaza del dia de todos los Santos .Luego nos han leido la leyenda del Monte de las Animas de Gustavo Adolfo Bécquer.
Ha sido ¡¡TERROR PURO Y DURO!!.
Luego han trasladado la calabaza para que la vieran todos los niños del cole.

Irene F. Carmen Ignacio.

Personajes de Leyenda

Es lo que hemos aportado nosotr@s al LIBRO del día de la Biblioteca.
Leer lo que otros compañer@s han escrito nos ayuda a saber lo que piensan sobre los libros y la lectura.

Hemos terminado escuchando "La leyenda del Toro de Oro" de Lanaja. Si pasáis por ese pueblo, ¡ánimo y a buscarlo!

MEG AND MOG

Meg,the witch and Mog,her cat go to a Hallowe'en party with all the other witches. But something goes wrong...
Enjoy the story.
M.Dolores Brun

EL DESCONTROL DE LOS SIGLOS

Es el titulo de la pelicula que ayer nos presentaron los chicos y chicas de 5º del año pasado con el profesor Javier. Nos han enseñado como hicieron la pelicula y el guión y que para hacer una pelicula hay que esforzarse y trabajar en equipo. Gracias compañer@s.

Ignacio y Alejandro Iturbide.

Hoy día 24 de octubre, se celebra el Día Internacional de la Biblioteca, que resalta la importantísima labor que desempeñan las bibliotecas en la sociedad como lugares de encuentro de los lectores con la cultura.
Nosotros lo celebraremos el próximo martes con nuestros personajes de "leyenda".

Siempre os animamos a visitar las bibliotecas del cole, del barrio, de toda la ciudad y también nos iremos asomando poco a poco a las bibliotecas virtuales.

Hoy os invitamos a ver este vídeo sobre la lectura y los libros.

LEYENDAS ARAGONESAS Y MÁS...

Hoy empezamos a trabajar LEYENDAS ARAGONESAS Y MÁS.. como tipo de texto literario a partir de lo que ya sabemos y de las leyendas que trajimos para nuestra MUESTRA ARAGONESA Y MÁS.

Pensamos que puede ser una oportunidad para recuperar narraciones populares en las que la imaginación, la historia y los sentimientos se entremezclan realzando la cultura y la literatura de cada uno de nuestros lugares de origen.

Objetivos:

1. Conocer una parte de nuestro patrimonio cultural a través de las leyendas aragonesas y más.

2. Participar activamente en las actividades de hablar, escuchar, leer y escribir.

3. Disfrutar de la lectura y la reescritura de leyendas

4. Aprender contenidos gramaticales de este tipo de texto: semántica, morfología y ortografía.

5. Conocer y utilizar las nuevas tecnologías

Las leyendas pertenecen al género narrativo y las leyes indispensables que ha de cumplir un texto narrativo y que deberemos tener en cuenta son:

A) UNIDAD: se centra en una idea principal. Se combinan acción, personajes, ambiente...

B) VERACIDAD: los hechos deben seguir una lógica que los justifica, aunque no sean ciertos.

C) INTERÉS: captar la atención del receptor y mantenerla

Además Literatura con la intención de producir placer. Por el entretenimiento que produce, por la belleza estética, por su conexión con sueños y fantasías, por su capacidad de hacer vivir aventuras, mitos...

HOY 17 DE OCTUBRE “Juntos contra la pobreza”

Es el Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, desde su declaración por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1993, con el propósito de promover mayor conciencia sobre las necesidades para erradicar la pobreza y la indigencia en todos los países, en particular en los países en desarrollo.

En la Cumbre del Milenio, los jefes de estado y de gobierno, se comprometieron a reducir a la mitad, hasta el año 2015, el porcentaje de las personas que viven en la indigencia - cuyos ingresos sean inferiores a $1 dólar por día.

Ójala pronto llegue el día que tampoco sea necesario celebrar este día porque el mundo sea más justo.

Hemos hablado en clase del trabajo infantil y de la desigualdad, de nuestro mundo y de otras realidades.

Pensar qué podemos hacer cada uno de nosotros es dar un paso hacia adelante para que amanezca un mundo mejor.

ALBARRACÍN

Hemos ido de excursión a Albarracín. Allí nos han explicado muchas cosas que no nos habian salido en Internet.
Escribe en un comentario tus sensaciones u opiniones.

RAQUEL.

OJOS NEGROS Y PERACENSE

En el molino de Ojos Negros nos sentiamos como hombres de campo de hace mucho tiempo y trabajadores.
En el Castillo de Peracense nos sentiamos como humanos de la Edad Media y caballeros princesas , dragones , magos ...
Alejandro Mirallas Gomez

EMPEZAMOS NUESTRAS SALIDAS

"Si la escuela ha de cumplir la noble misión que la tiene confiada nuestro siglo... no puede encerrarse entre cuatro paredes, tiene que actuar al aire libre, tiene que aspirar la vida a raudales.”

Joaquín Costa

Monzón 1846- Graus 1911

Y… nosotros compartimos la opinión de este

sabio aragonés, 100 años después

Nuestra primera salida va a ser a un rincón especial de la provincia de TERUEL, visitando Ojos Negros, Peracence y Albarracín. Ya la estáis preparando bien antes de partir. Se trata de aprovechar la oportunidad de "aprender fuera de al escuela" de otra forma, pero siempre interesante.

Saldremos el viernes 15 de octubre del colegio a las 8´15 de la mañana
Volveremos sobre las 18´30 también al colegio

Tenemos que vestirnos cómodos pero abrigados.
Llevar almuerzo, comida, botellin de agua y pañuelos.
Tomar pastilla para el mareo el que se maree en bus y traer otra pastilla para la vuelta.

Os recordamos que no se puede llevar ningun aparato: móvil, cámara de fotos, mp3...

Esperamos disfrutar de nuestra primera salida juntos.

EL PILAR

Se acercan LAS FIESTAS DEL PILAR, para que podaís disfrutarlas os vamos a recomendar algunas actividades:

· EL PARQUE DE LOS INSECTOS, en el Parque de las Delicias, encontrareis una variada fauna.
Además disfrutaréis con los espectáculos diarios ofrecidos por distintas compañías teatrales.

·EL PARQUE DE LAS MARIONETAS, que está en el parque Grande. Podéis disfrutar de unas
fantásticas actividades de marionetas, al aire libre.

·EL TEATRO ÁRBOLE, monta su tradicional teatrillo en la plaza de los Sitios.

·Todas las mañanas saldrá la COMPARSA DE GIGANTES Y CABEZUDOS.

.Una exposición de INSTRUMENTOS MUSICALES ARAGONES en el Centro de Historia.

Y muchas actividades más en cada rincón de Zaragoza.

Los que os vais de Zaragoza, disfrutad de estos días con vuestras familias.

HOY HA SIDO UN GRAN DÍA

Y os felicitamos por ello. Era una de las sesiones más difíciles. Teniamos que PENSAR. Y esto es difícil. Lo sabemos.
Tras estas semanas de comienzo de 5º, habéis sido sido capaces de hilar entre tod@s este texto colectivo. Algun@s necesitais compartir más vuestros pensamientos. Habrá más oportunidades, así que ¡Adelante!

"El primer día de clase nos juntamos todos y escuchamos una canción muy emotiva.

Estas tres semanas hemos estado conociéndonos mejor a nosotros mismos a los compañeros y a nuestras familias. Además nos hemos acercado a nuestros pueblos de origen haciendo diversas actividades:

• Datos personales, gustos y aficiones: autorretrato, sueños y miedos, así me veo, así me ven, dibujamos a nuestras familias…
• Leer y escuchar “El lugar más bonito del mundo” nos ha servido para darnos cuenta de hay otras realidades en el mundo que vivimos, que tenemos que luchar por lo que queremos y que es necesario el esfuerzo y que “ tienes que hacer las cosas de la mejor manera que puedas”.
• Nuestro árbol genealógico: Describimos el lugar donde nacimos nosotros y nuestros compañeros.
• Juegos para conocernos mejor.
• Hemos trabajado el tablet para situar nuestro lugar de nacimiento en el google maps…
• Completamos mapas mundi y de España para estudiar.
• Buscamos biografía de José Antonio Labordeta como figura aragonesa.
• Objetivo: aprender con la finalidad de ponernos metas de estudio, de comportamiento con los demás y con nosotros mismos.
• Hemos trabajado en grupo y hemos comprendido la importancia de escuchar y respetar a nuestros compañeros.
• Nos visitaron los exalumnos de 6º para aconsejarnos que aprovechásemos este tiempo de convivencia.
• Para finalizar estos días de trabajo con nosotros mismos y con nuestros compañeros hemos montado un exposición con diferentes objetos ( labores, gastronomía, juegos, leyendas…) de nuestros lugares de origen que nos ha servido para conocer las costumbres de nuestras tierras cercanas y de otros países que son origen de algunos de nuestros compañeros
• Y con alguno de nuestros trabajos hemos elaborado nuestro primer dossier.
• El objetivo era conocernos a nosotros mismos, a nuestros compañeros.

Y hemos visto un “algo” único en el mundo: nosotros mismos.

Escribe tu título para este tiempo compartido.

NUESTRA MUESTRA ARAGONESA Y MÁS....

Escribe en tu comentario lo que más te ha sorprendido, o lo que has aprendido... de tus compañer@s o de tu propia familia.

Sólo con la ayuda de vuestras familias ha sido posible.

Gracias por vuestra colaboración.

INVITACIÓN

Los chicos y chic@s de 5º os invitamos a la...

...Muestra Aragonesa y más …

Lunes 4 y Martes 5

HORA 12 ,30 a 13 h y 17,00 a 17,30 h

Lugar Pasillo de 5º (3ªPLANTA)

Os esperamos

Ana y Alicia .